要了解寶寶的語言能力是如何發(fā)展的。
寶寶出生時(shí),只能用哇哇大哭來表達(dá)情感,至 3 歲時(shí),他已經(jīng)能初步掌握日常用語了,這期間經(jīng)歷了兩個(gè)階段:
語言準(zhǔn)備期:寶寶在七八個(gè)月至十六七個(gè)月齡時(shí),喜歡聽成人說話,并逐漸聽懂成人的語言,但他自己還不會(huì)說話,不能用語言進(jìn)行實(shí)際的交流。
開始運(yùn)用語言期:此階段是寶寶語言發(fā)展的飛躍階段。從十七八個(gè)月開始,直至 3 歲,過去只聽不說的孩子,突然張口說話了,孩子的語言數(shù)量與質(zhì)量不斷提高。先會(huì)說單詞,用一個(gè)詞表達(dá)一個(gè)完整的意思,然后會(huì)說多詞句,但句子的結(jié)構(gòu)不是很完整,最后,孩子說出的話趨于完善,合乎語法。
一歲到一歲半的幼兒仍處于語言準(zhǔn)備期。此時(shí)的寶寶喜歡聽他人說話,并能逐步理解說話的意思,但還不大會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿。一歲半以后,寶寶逐漸能夠表達(dá)自己的意思了。然而,在實(shí)際當(dāng)中,每個(gè)孩子的情況不盡相同,有的一歲零三個(gè)月或一歲零四個(gè)月就會(huì)說簡(jiǎn)單的話,有的到了兩歲還只會(huì)用手比劃來表達(dá)自己的意思。
有的寶寶說話遲除了個(gè)體差異,主要有下述幾個(gè)方面的原因:
寶寶的父母或照顧他的保姆不愛說話,使得幼兒受到的語言刺激少,因而語言發(fā)展緩慢;
幼兒身體弱,多病的孩子,情緒處于消極狀態(tài),不愿意練習(xí)說話;
寶寶生活單調(diào),生活中沒有新鮮內(nèi)容,缺少談資。
聽力障礙,由于寶寶聽不清大人的語言,自然無從模仿。
幼兒說話遲與父母的性格有關(guān)。如果父母中有性格內(nèi)向、沉默寡言的,則孩子有可能像他。
知道了寶寶語言的發(fā)展過程,年輕的父母?jìng)儽憧筛鶕?jù)自己寶寶生長(zhǎng)發(fā)育及語言發(fā)展的情況,幫助孩子順利發(fā)展語言。孩子說話遲一些不要緊,因?yàn)閷殞毜纳L(zhǎng)發(fā)育是有差異的,語言的發(fā)展也不例外,要注意到自己孩子在語言發(fā)展上的個(gè)別差異,只要不是生理上有缺損,則可根據(jù)其語言發(fā)展情況,不斷調(diào)整自己對(duì)寶寶的要求和訓(xùn)練。